Établissement de rééducation et correctionnel pour le traitement, la formation et la réinsertion sociale des jeunes délinquants.
En Angleterre, au milieu du XIXe siècle, le mouvement House of Refuge a suscité la création des premiers établissements de correction, qui ont été conçus comme une alternative à la pratique traditionnelle consistant à envoyer les jeunes délinquants dans des pénitenciers pour adultes. Comme le terme l’indique, ces institutions visaient à réformer les jeunes délinquants plutôt qu’à les punir ou à les punir. Les méthodes utilisées pour effectuer la réforme impliquaient généralement une combinaison d'exercices militaires, d'exercice physique, de travail, de formation aux carrières industrielles et agricoles et d'instruction à la morale et à la religion.
Des institutions similaires pour garçons sont également apparues aux États-Unis au milieu du XIXe siècle, et les maisons de correction pour filles se sont rapidement répandues à partir du début du XXe siècle. Les institutions pour filles, qui sont généralement plus petites que celles pour garçons, se préoccupent principalement de contrôler la promiscuité sexuelle et d'enseigner les compétences domestiques. Comme en Angleterre, la plupart des maisons de correction pour garçons ont tenté de transformer les jeunes délinquants en citoyens productifs en leur enseignant des compétences professionnelles et en leur inculquant des valeurs telles que la tempérance, l'économie et la discrétion. Beaucoup d’autres, cependant, ne faisaient que peu ou pas d’efforts pour réformer les délinquants et étaient pratiquement impossibles à distinguer des prisons pour adultes.
Au tournant du 20e siècle, les États-Unis ont développé un système de justice distinct pour les mineurs qui comprenait des tribunaux spéciaux ainsi que des maisons de correction. L'accent a été mis sur la probation et le traitement à domicile plutôt que sur la détention. Néanmoins, les maisons de correction ont persisté comme la principale forme de détention et de soins institutionnels à long terme pour les jeunes délinquants pendant les premières décennies du XXe siècle. Au fur et à mesure qu'ils mettaient de plus en plus l'accent sur l'éducation et en venaient à ressembler aux écoles publiques et professionnelles, les appellations «école de réforme» et «école de réforme» ont été progressivement remplacées par «école de formation» ou «école industrielle». Bien que ces établissements soient souvent considérés comme des «écoles du crime», où la détention a donné aux jeunes la possibilité de s'associer avec d'autres délinquants et de perfectionner leurs comportements criminels,ils ne se sont pas avérés produire des taux de récidive plus élevés que les solutions de rechange plus restrictives.
Contrairement au modèle traditionnel de la plupart des maisons de correction pour garçons, qui était basé sur le camp militaire, le «modèle d'école de réforme familiale» comportait des complexes de chalets dans les zones rurales organisés de manière à créer une atmosphère familiale ou familiale. Ce modèle était populaire en France et en Allemagne et a ensuite pris racine aux États-Unis.
Le modèle militaire des maisons de correction est redevenu populaire au cours de la dernière décennie du 20e siècle. Connus sous le nom de «camps d'entraînement», ces programmes ne se sont pas avérés plus efficaces pour réduire la récidive que les modèles existants. Au début du XXIe siècle, divers types d'établissements pour jeunes délinquants étaient en service, notamment des écoles de formation; ranch, foresterie, ferme et camps d'entraînement; et maisons de transition ou autres foyers de groupe.
